Waar smaken,
culturen en jongeren
samenkomen
Een leerervaring waarin praktijk, samenwerking en creativiteit centraal staan.
Door zelf te koken, proeven en presenteren ontdekken zij nieuwe smaken én ontwikkelen zij belangrijke vaardigheden.
KOS PROEVERIJ
PRAKTISCH EN INSPIREREND KOOKPROJECT VOOR SCHOLEN.
Leerlingen maken kennis met wereldsnacks en verschillende eetculturen. Ze koken zelf, werken samen en presenteren. Het project is flexibel opgebouwd en kan worden geboekt als Basis, Plus of XL — afhankelijk van de wensen van de school.
DE VARIANTEN
BASIS
1 DAG
- Kennismaken met snacks uit verschillende culturen
- Zelf wereldsnacks bereiden
- Samenwerken in kleine keukenteams
- Afsluiten met een gezamenlijke proeverij voor de deelnemende leerlingen
- Past makkelijk in het rooster
- Lage instap
- Ideaal als kennismaking met KOS Proeverij
PLUS
1 DAG + VERKOOPMOMENT
- Extra productieronde
- Verkoop van snacks aan leerlingen en docenten
- Opbrengst voor een goed doel
- Meer aandacht voor presenteren, prijsbepaling en verantwoordelijkheid
- Praktisch ondernemerschap
- Maatschappelijke betrokkenheid
- Leerzaam én betekenisvol
De Plusvariant vraagt een hogere investering vanwege extra ingrediënten en productietijd.
XL
UITGEBREID & OP MAAT
- Meer tijd voor voorbereiding en koken
- Grotere variatie aan wereldsnacks
- Uitgebreide proeverij of verkoopmoment
- Verdieping in cultuur, smaak en presentatie
- Maximale leeropbrengst
- Geschikt voor projectweken of themadagen
- Volledig aanpasbaar aan de school
In overleg samen te stellen.
IMPRESSIE
EEN PROJECTDAT JE ZIET, RUIKT EN PROEFT.
KOS Proeverij draait om doen, samenwerken en trots laten zien. Leerlingen werken in teams, maken wereldsnacks en presenteren het resultaat.
Wil je een verkoopmoment voor een goed doel? Dan past Plus of XL beter. We stemmen de opzet af op doelgroep, planning en ruimte.
KENNISMAKING
Wil je samen afstemmen welke variant het beste past? Stuur doelgroep, groepsgrootte, niveau en gewenste periode door. Dan krijg je een voorstel dat past bij jullie school en planning.